Маг-младенец. Начать с нуля (СИ) - Страница 44

— Понятно, ну тогда ладно.

— Ладно, у нас скоро большой перерыв между занятиями на обед заканчивается, а мне надо ещё кое-куда зайти. Так что я вас оставлю.

Когда я выходил из столовой, меня догнала Иль.

— Тирин, подожди! Зачем ты это сделал?

— Ты о чём?

— О твоём подарке, это остальные могли поверить в дядю-наёмника. Но я точно уверена, что ты эти пособия просто купил. Зачем ты потратил на это столько денег? Это же не разумно.

«Ну вот, всё равно догадались. Назову-ка из всех причин самую неважную для меня и весьма важную для ребёнка».

Делаю испуганное по-детски лицо, а ля «что же я, братцы, сделал».

— Ну, понимааееешь, в Тританооте постоянно проводятся соревнования между группами, и я хочу в них победить этих напыщенных аристократов. А я ненавижу этих задавак-аристократов.

— Мальчишка! Маленький мальчишка! Ты просто не понимаешь, что такое зарабатывать деньги своим трудом, поэтому швыряешь их направо и налево!

«Понимаю прекрасно, но так мне было нужно. Кстати, для меня мальчишка — это комплимент. Это значит, я хорошо играю свою роль».

Иль развернулась, чтобы уйти обратно, но в последний момент всё-таки обернулась и сказала совсем другим тоном:

— Тирин, и всё-таки, огромное спасибо тебе. Ты не представляешь, что для нас сделал. Даже Анар поверил, что не вылетит отсюда после первых же экзаменов.

«Да пожалуйста».

Около столовой я заметил Келина и вспомнил, что хотел задать ему один вопрос:

— Привет, Келин! Можно тебе задать один вопрос?

— Конечно.

— А почему слабым ученикам-простолюдинам учителя не помогают? Какой тогда смысл вообще набирать эту слабую группу, которая в почти полном составе гарантированно вылетит после первых же экзаменов?

— Понимаешь, я не могу отвечать на такой вопрос. Могу сказать только, что и я сам тоже был в этой самой слабой группе и, как видишь, учусь.

— Хорошо, тогда сколько человек в вашей группе отчислилось после первых экзаменов?

— Трое.

— Из тринадцати?

— Из четырнадцати.

«По-моему, я начинаю что-то понимать».

— Ладно, ты уже практически догадался. Посмотри, сколько портретов великих магов — выпускников этого Тританоота в чёрных мантиях на стенах этого зала…

«Действительно, куда больше, чем даже в светлых».

— …и почти все они вышли из этой самой слабой группы. Если у человека хватило упорства и, можно сказать, наглости поступить в столичный Тританоот, не имея особых знаний и богатого отца за спиной, то он пробьётся где угодно. А в магии важен не столько талант, сколько упорство.

* * *

— Доброй судьбы, ученики. Я — профессор истории. Моё имя — Атмар. Называйте меня господин Атмар.

«Прочитал в обед про разницу между названиями господин и мастер в справочнике Тританоота. Получается, что мастером обычно называют тренеров в военных подразделениях, то есть, обычно мастером просят называть себя боевые маги, которые привыкли воевать, господин — это обычное обращение к учителю».

— Сегодня, мы рассмотрим две темы: «отношения простолюдинов и аристократов» и «роль магии в истории нашего мира».

— Первая тема. Раньше сеньор для крестьян и слуг был практически богом, право первой ночи, право суда и так далее. Лет пятьсот назад произошли бунты крестьян, после которых сеньоры потеряли большинство своих привилегий. Сейчас каждый крестьянин владеет своей землёй и может её продать кому угодно, сеньор не может прогнать крестьянина с земли, не может собирать налоги выше максимального уровня. По большому счёту, то, что аристократ владеет своим поместьем, означает только то, что он может собирать налоги со всех крестьян поместья в обмен на защиту. Конечно, аристократ может судить крестьян, но только если сами крестьяне его об этом попросили. При желании крестьяне могут обратиться в суд ближайшего города, более того, крестьяне даже могут судится со своим сеньором.

— То есть, сейчас сеньор имеет прав не более, чем обычный глава округа, правда, сеньор может ещё официально часть налогов от крестьян оставлять себе. Любой глава округа делает то же самое, только в обход закона, — улыбнулся учитель.

«Подозреваю, что аристократам рассказывают об этом совсем по-другому. Кстати, я думаю, сеньор может выжить неугодных ему крестьян, если сильно постарается».

— Вторая тема. Что было бы с нашим миром, если бы вообще не существовало магов и магии. Это вам позволит понять, насколько важны маги для нашего мира. Смотрите на доску.

На доске появился камешек-амулет на простой верёвке. Амулет выглядел очень простым и грубо сделанным.

— Перед вами амулет, контролирующий беременность. Он есть почти у каждого взрослого жителя нашего мира, так как стоит меньше одного золотого. Пока надет этот амулет на мужчине или женщине, любые отношения не приведут к беременности, пока оба партнёра её действительно не захотят. Как по-вашему, что изменилось в нашем мире с появлением этого амулета?

— Население перестало расти?

— Вы правы, количество людей в нашем мире уже тысячи лет остаётся неизменным, несмотря на то что, уровень магов Жизни за это время резко вырос, и смертность сильно снизилась. Более того, примерно тысячу лет назад были разработаны упражнения, которые позволяют обычным людям увеличить срок жизни до ста пятидесяти лет, причём, старость начинается не раньше ста лет. Удивительно, это привело к снижению рождаемости, а не к увеличению, так как пары стали заводить детей не в двадцать-тридцать лет, а в шестьдесят-семьдесят. А несчастные случаи и насильственные смерти эти упражнения не отменяют. Кстати, как вы знаете, маги не стали скрывать секрет этих упражнений, и этим упражнениям простые люди обучаются в первую очередь во всех школах нашего мира, в том числе и бесплатных.